员工

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1.在领导工作中必须对员工采用强制、惩罚、解雇等手段来迫使他们工作，对员工应当严格监督和控制，在领导模式上采取集权的领导方式。这种认识和做法的理论基础是（）2.员工的“能力”由四个部分构成：（）3.员工薪酬激励制度设计的依据包括：绩效考评的结果、、员工的历史绩效、员工的预期绩效。4.不同类型的员工自我成功的途径不尽相同，根据海尔集团各类员工升迁途径及职务序列，工人-般属于（）员工。5.通过研究历史统计资料中的各种比例关系，如部门管理人员与该部门员工之间的比例关系来考虑未来情况的变动，估计预测期内的比例关系，进而预测未来各类员工的需求量的方法是（）。6.组织要保持员工的稳定性，调动员工的积极性，提高人力资源的利用效益，必须在组织发展战略和个人发展目标的基础上建立起互相支持、共同进步、共同实现的人与组织共同发展的机制。7.为了使新员工实现有效的组织社会化，组织需要通过岗前培训帮助新员工解决他们面临的问题，了解他们需要掌握的信息。8.培训能促进组织与员工、管理层与员工层的双向沟通，增强组织向心力和凝聚力，塑造优秀的组织文化。9.培训是指在综合考虑组织的发展目标和员工个人发展目标的基础上针对员工有计划、有组织实施的系统学习和挖掘潜力的行为过程。10.组织的员工流动状况包括（）。11.培训需求的产生来织自于员工的发展需要。12.员工纵向发展模式是指不再一味地让员工沿着职业阶梯向.上攀登，而是鼓励员工在组织内部的不同职能部门之间轮换，并成为专业领域中的专家。13.员工职业发展理论最早可以追溯到19世纪60年代，其初始阶段主要是对员工的就业和职业生涯规划的讨论。14.培训需求的产生来只自于员工的发展需要。15.培训员工最常用的方法是（）。16.以工作说明书、工作规范和工作任务分析记录表作为确定员工任职的依据，通过岗位资料分析和员工现状进行对比，寻找员工素质差距的培训需求信息搜集方法是（）。17.不同类型的员工自我成功的途径不尽相同，根据海尔集团各类员工升迁途径及职务序列，科研人员-般于（）员工。18.人工成本并非仅仅限于支付员工的薪水，还包括员工用餐、（）以及酒店向其提供的其他福利。19.主管对员工的辅导可以起帮助员工加强某一特定领域的业绩表现的作用20.（）指高层管理者为了实现卓越绩效，利用时间抽空前往各个办公室走动，以获得更丰富、更直接的员工工作相关信息，并及时了解下属员工工作困境的一种策略。