评价者

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评价者

1.以下哪项不属于品牌资产评价者模型包含的因素（）2.（）是指评价对象在初期的绩效表现对评价者评价其以后的绩效表现会产生延续性影响。3.评价主体误区是指在绩效评价的过程中评价者主观原因导致的（）。4.（）是评价者与评价对象之间的沟通过程。5.在绩效面谈中，对被评价者的评价如：“你有好的工作习惯”，“你从来没有表现出主动性”等不是以行为为中心的反馈。6.用于对管理者的考核，是一种由多个评价者对管理者在一系列练习中所表现出来的能力进行评价的方法叫（）。7.对被评价者的教育教学活动进行录像，然后播放录像，评价对象和评价者共同观看，然后再开展自我评价、同事互评或专家点评交流。这种教师发展评价的方法是（）8.教育评价者关注的效度主要有内容效度、结构效度、等值效度、标准效度9.教育评价者关注的效度主要有结构效度。10.教育评价者关注的效度主要有（）11.评价者超越既定评价标准，按照自己的看法进行评价的评价模式是（）12.目标取向的评价强调评价者与具体评价情景的交互作用，特别注重过程中幼儿的表现、兴趣和需要。（）]13.参与式农业推广评价是一个与农民分享的过程。该方法主张评价要科学全面，不仅要发挥农业推广人员、专家的作用，还要发挥当地农民的主观能动性，注重外来评价者与当地农民之间的信息交流与分享。（）14.如果被评价者发生该病的目前危险分数大于1，而目标危险分数和目前危险分数相差很小，则其属于：15.教育活动评价指标是评价者实施评价的具体内容范畴。（）16.（）对评价者、评价形式、评价内容没有严格规定，对评价的最后结论也不作严格要求，人们根据自己重点掌握的情况对公共政策做出评价。17.事先制定完整的评价方案，并严格按规定的程序和内容执行，并由确定的评价者进行的评价属于（）。18.评价误差中的评价者是公正无私的评价者。19.评价者开展评价所形成的偏离实际价值的结果称为评价误差。20.在创业团队中扮演挑战应对者和监测评价者的角色是指（）。