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1.泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出了课程开发的“目标模式”。这一模式的主要局限在于（）2.现代课程论认为，制约课程内容选择的因素主要包括（）3.世界上第一本《课程论》专著由谁所著（）4.按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于（）。5.按照美国学者古德莱德的课程理论教师在课堂教学中具体实现的课程属于（）6.本课程的名称是（）7.本课程学的是哪种程序设计语言（）？8.（）是指在校专科生读专科的同时套读自学考试本科，利用专科课程额外时间学习本科课程。9.本学期学习的课程名称是什么（）10.课程与教学论基本经历了（）发展历程。11.课程的基本理论问题有（）。12.（）被奉为“现代课程理论的圣经”。13.在各学段中，安排了（）的课程内容。14.2011版义务教育数学课程标准的课程目标是从知识技能、（）、问题解决、以及情感态度四个方面加以阐述。15.本课程使用的网络操作系统为（）16.本门课程是？17.进行本门课程的学习，对先修课程《电路基础》相关知识点有要求，它们是：18.查询每门课程的最高分，要求得到的信息包括课程名称和分数，正确的命令是（）。19.从思想道德与法治课程性质来看，它是一门什么样的课程（）20.军事课是普通高等学校的（）课程。