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课程
课程
1.
在课程表中要查找课程名称中包含”计算机”的课程,对应”课程名称”字段的正确条件()
2.
把课程视为预期的学习结果的是()。
3.
课程的纵向组织强调各课程内容的整合性。
4.
学科课程的优点有
5.
在幼儿园五大领域课程中,社会领域课程起的作用是()。
6.
课程目标既是选择课程内容、确定课程组织方式和教学策略的依据,也是课程评价的标准。
7.
经验课程的优点有
8.
根据课程组织形态,课程划分为
9.
以斯腾豪斯的“过程模式”开发和实施课程应采用哪种课程目标?()
10.
()是幼儿园运行的“指南针”,它既是选择课程内容、确定课程组织方式和教学策略的依据,也是课程评价的标准。
11.
属于隐性课程的是
12.
以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程是()
13.
泰勒在《课程与教学的基本原理》中所采用的课程目标是()
14.
下列哪一项是课程目标?
15.
学科课程完全排斥儿童的心理经验。
16.
我国幼儿园课程五大领域的课程组织属于分科课程。
17.
我国古代的“六艺”课程符合“课程即学习的科目”的课程定义。
18.
()关注的是课程问题的程度和评定课程计划的整体效果,其结果主要是为课程决策者提供制定政策的依据。
19.
高宽课程是以项目活动的形式组织和实施的。
20.
()是学前儿童美术教育的指南针,它能更好地指导学前儿童美术教育活动内容的选择、课程的设计和实施,以及对课程的评价。
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