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班级
班级
1.
两个班主任管理班级的弊端是什么?
2.
设有关系:班级(班号,专业,班长);学生(学号,姓名,性别,班号)。学生关系中每个元组的“班号”属性值只能取空值(表示该学生没有分配班级)或者是班级关系中的某一个班号。这个要求属于关系的()
3.
李某对侄子说,你若在期末考试中获得班级第一,即赠与电脑一台,侄子欣然同意。但学期末侄子获得班级第一时,李某却表示电脑自己正在使用,不愿再赠给侄子,以下哪项说法是正确的?
4.
查询所有目前年龄不到18岁的学生的姓名、所在班级及年龄,正确的命令是()。
5.
查询一个班级中成绩不低于平均成绩的学生信息,则需要使用到()。
6.
班级管理操作的出发点和归宿是()。
7.
班级平行管理的理论源于()的“平行影响”教育思想。
8.
班级管理目标的内容必须包括哪三部分?()
9.
训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
10.
通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是()模式。
11.
()的实质是在班级管理的全过程中,调动学生自我教育的力量,使人人都积极主动地参与班级事务,让每个学生都成为班级的主人。
12.
班主任在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生,这属于()领导方式。
13.
对班级管理不过多于预,以容忍的态度对待班级生活中的冲突,不主动组织班级活动。这属于()的班主任领导方式。
14.
班主任在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生,这属于()的领导方式。
15.
班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式,但也存在一定的局限性,主要表现为不利于()。
16.
下面不属于班主任在班级教育活动中扮演的主要角色是()
17.
班主任在班级工组中承担的角色有()
18.
班级授课制的优点是()
19.
婴幼儿游戏时应当根据其班级人数提供活动区,通常30人左右的班级设()个区域为宜。
20.
尊重教师群体要求幼儿园班级要发挥集体的教育力量,其中保育员要()。
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