首页 / 百科 / 内容详情 ()的实质是在班级管理的全过程中,调动学生自我教育的力量,使人人都积极主动地参与班级事务,让每个学生都成为班级的主人。 2023-10-28 6次阅读 班级 学生 调动 ()的实质是在班级管理的全过程中,调动学生自我教育的力量,使人人都积极主动地参与班级事务,让每个学生都成为班级的主人。 A.班级民主管理B.班级常规管理C.班级平行管理D.班级目标管理正确答案:A 班主任在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生,这属于()领导方式。 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面:一是职权影响力,二是() 猜你喜欢 在班级活动的方案撰写中,也需要设定三维目标。 根据班级建设的实际情况需要,班主任在制定班级制度的时候,应本着越多越好,越全越好的原则。 常规性班级活动也可以称日常活动,指的就是在相对不固定的时间里开展的周期性班级活动。 班级特色活动是班级群体为了满足学生的需要,有目的开展的()活动。 从活动的方式来看,班级特色活动可以分为以下哪几类()