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情境
情境
1.
以下情境,哪些属于观察法()
2.
一般来说,综合与实践可以包括四个阶段:问题情境阶段、()阶段、()阶段、()阶段。
3.
根据讨论的主题有无情境性,无领导小组讨论可以分为无情境性讨论和()
4.
情境探究教学模式是指在教学过程中,教师有目的地创设与课程内容相关的(),引导学生(),并通过()解决问题:
5.
面对危急情境时,有的人能够迅速反应,找到解决办法,这种现象反应的是()。
6.
在早期的迁移理论中,提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是()。
7.
“陌生情境实验”是由以下哪位专家完成的?()
8.
一般而言,在消费者情境中,()是影响其购买决策的最重要因素。
9.
根据被观察者所处的情境特点可以把观察分为()。
10.
()是指消费者处置产品或产品包装时面临的各种情境。
11.
()是指消费者在购买或获取产品时所处的情境,它通常涉及做购买决定和实际购买时所处的零售环境,时间压力,信息可获取性,是否有他人在场等因素。
12.
只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种学习,即才会产生学习的迁移。持这种观点的是()。
13.
在日常教学中,常用的创设学习情境的方法有:()
14.
班级教育管理者利用或创设各种教育情境,以境育情,使学生在情感上受到感染的方法是()。
15.
以下哪些是“礼乐”作为先秦君子的情境?()
16.
只要当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响到另一种学习,这种迁移理论叫()。
17.
情境面试中,因为情境下的互动比较不可预测,所以()。
18.
人具有灵活性,随不同情境会有不同行为。因此兴趣探索需要()。
19.
()也称为“伟人理论”(greatmantheory)。该理论认为,不管在什么样的情境下,领导者都具有相同的个人品质和特征。
20.
根据情境领导理论,当下属的成熟度处于成熟阶段应采取的领导方式是:()。
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