情境

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1.25. 路径----目标理论认为决定领导有效性情境的三要素是（）2.在内容情境中唤起产品销售的典型方式是（）。3.在产品销售情境中通过内容支持实现“唤醒”消费者的购买欲望，下列哪个前提条件不正确？（）4.问题指人（）且无（）来解决的一种情境。5.（）指随不同情境和个体发生变化的，能灵活而创新的解决领域任务的能力，具有较强的迁移性。6.所谓认知灵活性，是指从不同角度（）重建自己的知识，以便对变化的情境领域做出适当反应。7.当前在一般课程情境中训练思维技能的方法，通常围绕以下几个内容进行（）。8.实验室法是创设一定情境（通常在实验室内），对某些加以操控，意图揭示的原因和发展规律的一种方法。9.以下代表内部动机的情境是（）。10.费德勒从三个维度对情境是否有利进行分析（）、（）和（）。11.作为学习的问题解决是指原有的知识经验和当前的问题情境的组成部分必须重新改组、转换，其结果是获得新的规则。12.挫折是指妨碍个体进行有目的行为的客观情境和随之产生的（）。13.《少女小渔》表现了中外文化撞击的特殊情境下小渔的生存困境。14.在情境感受时，感受相应的感官刺激并不是重点，产生相应的情感和态度才是主要的任务。15.“创意情境联想”练习题密码是？16.求助者在咨询情境中把对过去生活中重要人物的情感转移到咨询师身上的现象是（）。17.求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是（）。18.领导情境理论主要包括两个方面内容：一是（），二是心理成熟度。19.情境模拟测试的主要特点是针对（）进行测试。20.评估主要采用课堂现场测试笔试、对比测评、能力测评、情境模拟等方式评估等级是（）。