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学前
学前
1.
影响学前儿童语言学习的社会因素有哪些?
2.
学前儿童文学作品学习活动主要包括()和两种类型。
3.
学前儿童语言教育主要是研究学前儿童()、()和()的过程。
4.
学前全语言教育是指通过加强字、词、句的传授,全面发展学前儿童的语言能力。()
5.
谈谈你对学前儿童全面发展原则的理解。
6.
在幼儿园中,学前儿童的床应该()。
7.
在教育过程中,激发儿童好奇心,使之对事物有浓厚的兴趣十分重要,这是因为学前儿童大脑皮层机能具有()的特点。
8.
学前儿童的动作发展有三个规律:()
9.
简述如何增强学前儿童体质。
10.
()是学前儿童生长发育的物质基础。
11.
结合幼儿园一日生活和主题活动,谈谈如何对学前儿童进行心理健康教育?
12.
学前儿童的乳牙有什么功能?举例说明应如何保护学前儿童的牙齿?
13.
简要说明如何评价学前儿童的小肌肉动作。
14.
试分析如何评价学前儿童学习品质。
15.
简要说明观察评价学前儿童学习与发展的指导思想。
16.
简述学前儿童的性格特点。
17.
学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。
18.
对不同气质类型的学前儿童可以采用相同方式的批评。()
19.
我国的教育方针和教育目的是学前儿童社会教育目标制定的内在依据。()
20.
学前儿童社会教育研究的最终任务是揭示学前儿童社会教育的基本原理与规律。()
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