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专业
专业
1.
专业技术职务跟学位不一样,专业技术学位是不断考评和考核的的,不像学位一次拥有终生拥有。
2.
创造型专业技术人才在多个领域或多个方面拥有广博而扎实的知识,有较高的专业水平。
3.
专业技术人员取得某项专业技术资格后即可享受相应的工资待遇。
4.
专业技术人员指从事()和()的人员。
5.
有学生和专业两个实体一,其关系模式分别是学生(学号,姓名,性别,专业号,年龄)和专业(专业号,专业名),外码是哪个实体中的专业号?
6.
学科领域划分越来越细,专业分工和对专业技能的要求过于精细化,容易导致学生的学术视野比较狭隘、理论创新能力比较弱、思想方法较为简单片面。
7.
当小鸿不喜欢自己当前的专业时,可以主动去学习感兴趣的专业。
8.
如果一个人不喜欢自己当前的专业,可以去主动学习感兴趣的专业吗?
9.
某职校动漫专业学生小靓,在校期间专业成绩优异,参加技能大赛获得市级二等奖,毕业后在一家公司任动漫设计一职,其专业能力受到一致认可。这说明()
10.
某职校动漫专业学生张某,在校期间专业成绩优异,参加技能大赛获得市级二等奖,毕业后在一家公司任动漫设一职,其专业能力受到一致认可。这说明()
11.
学习电子信息技术专业,最好要有一套工具,并经常制作一些小型电子产品,来提高自己的专业素养。
12.
专业工程招标后,应以专业工程的中标价为依据调整合同价款。
13.
同一性延迟的同学对自己的专业不太满意,可能改变专业。
14.
野生动物物证鉴定文书中形态宏观鉴定一定要用一些专业术语,例如“鸟喙”才显得专业。
15.
工业与民用建筑专业本科毕业生计划参加2016年全国二级注册结构工程师的执业资格考试专业科目考试,其报考条件中职业实践最少时间为()
16.
工业与民用建筑专业成人大专毕业生计划参加2016年全国二级注册结构工程师的执业资格考试专业科目考试,其报考条件中最迟毕业年限为()
17.
()三大类专业,被称为建筑设计的三驾马车,建筑就是那匹中间的头马,是其他专业设计的先导、主导专业。
18.
家长大多没受过教育专业的训练,学校涉及到的专业工作,需要坚持独立性与专业性。()
19.
本课程的目标是培养和培训高校教师教育专业的本科生和在职的中小学班主任学会和掌握班主任应该具备的专业理论、专业知识、专业能力,提高班级管理建设水平,促进学生健康成长、人生出彩。
20.
教师专业发展是指()
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