培训

未来题库→标签→培训

培训

1.在培训评估时间询问学员“你在培训中的收获大吗？”这种评估的级别类型是（）。2.根据”需、位、愿”准则展开全员培训，是合理认识培训的作用的结果，也是目前解决与培训相关的问题的最佳措施。3.只有当企业能在培训和工作绩效之间建立联系时，才能确保培训是成功的。4.培训效果评估方案设计的关键是要准确测量出受训者行为等方面的改变是否是由培训弓|起的。5.对培训组织的评估应当在培训结束后进行，主要考察培训时间安排合适与否，培训场所合适与否，培训时对设备和器材的利用情况如何，受训者的情绪反应如何等。6.培训效果是指组织和受训者从培训中获益的程度。7.培训效果评估是搜集培训成果以衡量培训有效性的过程。8.在制定培训方案时，选择媒体的标准与选择培训方式的标准是紧密联系在一起的。9.培训内容的一致性可以保证培训方案的有序进行，并在规定时间内完成任务。10.人员层面的培训需求分析要决定哪些人需要培训和怎么培训。11.培训的各项内容在本质上可以不同方向，但各项培训之间必须有机联系。12.人员分析的目的是帮助企业确定哪些员工需要培训以及分别需要什么类型的培训。13.人员分析的目的是帮助企业确定哪些员工需要培训以及分别需要什么类型的培训l。14.培训内容主要包括组织概况、工作条件、人员关系、工作环境、工作内容、规章制度和职务说明等的培训属于（）。15.培训者评估包括培训前和培训后两次评估，其中，培训后评估适合采用（）方法进行。16.培训的内容主要是组织经营目标、管理哲学、公司理念、价值观等的培训属于（）。17.人力资源部培训主管的绩效目标“第一季度20%的时间用于培训新员工”比“要利用淡季进行员工培训”（）18.人力资源部培训主管的绩效目标是“第一季度20%的时间用于培训新员工”。这是遵循SMART原则的（）19.确定完成哪些任务需要培训，属于培训的（）环节。20.由培训老师通过举办专题或综合研讨会的形式，组织受训者共同讨论，找到解决问题的办法或搞清问题的发展变化规律及关键环节，使受训者学习掌握有关的知识与技能的一种培训方法，叫（）。