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教学计划
教学计划
1.
学生转专业后必须修满的教学计划规定的全部课程并取得相应学分方可毕业。
2.
我国一直采用国家统一课程设置,全国中小学基本上沿用一个教学计划、一套教学大纲、一套教材,缺乏灵活性、多样化和弹性。
3.
幼儿园的教学计划分为
4.
教师的教学计划可以分为()两种
5.
视课程为教学计划或培养人的蓝图,是20世纪50年代以来比较流行的一种观点。
6.
我国中小学的教学计划在20世纪50年代主要受前苏联影响,片面模仿前苏联的模式,强调()。
7.
关于我国1978年颁布的《全日制十年制中小学教学计划试行(草案)》中,说法正确的是()。
8.
张老师在按照教学大纲及课程目标展开教学的同时,也会根据学生对知识的掌握情况,对教学计划进行调整。这属于课程实施的()。
9.
教育行政部门学校应当将()作为法制教育的内容纳入学校教育教学计划。
10.
不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是。()
11.
设计编制个别教学计划前,要从()等方面了解婴儿当时的基本状况。
12.
是执行教学计划或游戏方案时,常使用的技巧和方式。()
13.
一种全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是()。
14.
()等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的。
15.
教学计划得中心问题就是()
16.
在制定教学计划时,教学时间的安排体现()。
17.
企业在设计培训教学计划时,应遵循的原则包括()。
18.
国外常见的教学计划设计程序模式包括()。
19.
教学计划的基本内容包括()。
20.
在实施教学计划时,不能每时每刻都由计划规定死,否则教学就是生硬的,缺乏艺术的感染力,这就需要教师在课堂上要做到()
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