设计编制个别教学计划前，要从（）等方面了解婴儿当时的基本状况。
A.婴儿的儿大行为领域的实际能力，已掌握的技能，感兴趣的问题(正确答案)
B.育婴师的直觉
C.婴儿的生活习惯
D.婴儿的表达方式
设计编制个别教学计划前，要从（）等方面了解婴儿当时的基本状况。
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