学前

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学前

1.在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，（），促进学前儿童主动地学习。2.在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求，大小、轻重应适合学前儿童使用，应经常对玩教具进行消毒，（）。3.各系统中，学前儿童先发育的是循环系统。4.学前儿童产生压力的主要源头主要与家庭环境有关。5.对于学前儿童的问题行为绝不能姑息，必须全部严惩。6.学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。（）7.在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点,（）,促进学前儿童主动地学习。8.学前儿童之间的差异主要表现在行为的速度、灵活性和强度上存在差异。（）9.学前儿童喜欢游戏的原因很多,这是由其身心发展特点和（）两方面决定的。10.学前儿童的（）,其游戏的内容也就越丰富。11.保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,（）的学前儿童。12.保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到（）的效果。13.在古代社会还没有独立的学前教育机构，对学前儿童的教育主要是在家庭中个别进行的。（）14.学前儿童的好奇、好问不光表现在爱问问题上，还表现在（）。15.保育员的品德在很大程度上对学前儿童品德的培养起着至关重要的作用。（）16.保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，（）的学前儿童。17.保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到（）的效果。18.1903年在（）建立了我国第一个学前社会教育机构。19.学前心理学、学前教育学等知识属于保育员应具备的教育技能。（）20.学前儿童上小学后主体适应能力的不足主要表现在身体适应,学校适应和（）等方面.