教学

未来题库→标签→教学

教学

1.提出问题-设计活动-收集资料-研究课题-总结评论的教学程序属于什么教学过程模式2.讨论和确定地理课程与教学论的研究对象是进行地理课程与教学论研究的前提。3.美国将教学策略划分为封闭式、引导式和开放式三种类型。引导式教学主要是进行探究式学习。4.为学校教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行。5.教育家（）提出：如果我们的教学法一旦触及到孩子们情绪、意志领域、精神需要的时候，这样的教学是最能发挥高度有效的教学效果的6.员工培训的形式主要有：讲演，参观，程式化教学，个案研究，多媒体教学，辩论，网上培训7.学校除了课堂教学之外，还要让学生通过自然或社会实践获得必要的直接经验，在自然和社会现实活动中进行教学的组织形式，便是现场教学。（）8.班级授课制是把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生上课的一种集体教学形式。它是我国学校教学的基本组织形式。（）9.“非指导性”教学就是一种非操纵的教学，教师不是直接地教学生，而仅仅是促进他们学习。其理论的倡导者是人本主义心理学家马斯洛。（）10.17世纪捷克教育家威金斯提出的直观化教学原则为演示教学提供了理论基础。11.（）是指在教学过程中为实现教学目的而规定的，师生共同作用的知识、技能、技巧、思想、观点、信念和行为习惯的总和。12.教学媒体的选择与设计的参考：依据教学目标、依据教学内容、依据教学对象、依据教学条件。13.从教学功能上看，包括普通教学环境、语音教学环境、微格训练环境和系统教学环境等。14.入门技能测试是从教学目标分析中选取要评测的技能在教学之后进行，其初始的目的是为了帮助教师确定教学中的不足。15.说明网络教育的学习方法。如何理解“最好的学习是个性化的学习，最好的教学是对话式的教学”这句话？16.现代化教学手段在教学中的作用体现为（）17.在打击乐教育活动中，如果教师采用“高控”教学行为，打击乐教学走向探究方式。18.幼儿园音乐教学的性质是间接教学，以游戏或问题情境为中介迂回地传递教学意图。19.在教学中既要保证教学的科学性，又要发掘教材的思想性，对学生进行品德教育，同时教师还要不断提高自己的专业水平和思想素质，这是贯彻（）教学原则的要求。20.教师在教学中所遵循的，既面向全体学生，同时又根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展的教学原则是（）。