教学

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1.（）认为课程是指由特定的知识系统组成的教学科目，或者把课程界定为“为了实现各级学校的教学目标而规定的教学科目及其目的、内容、范围、分量和进程的总和”。2.最基本的教学目标是（）3.教学策略是指教师在教学过程中为达到一定的教学目标而采取的一系列教学方式和行为。在实际教学过程中，教学策略的选择要遵循的原则是（）。4.从教学实现过程上看，信息化教学具有：（）等特点。5.根据不同的教学思想和教学理论，教学策略可以分为（）。6.（）是指教师在教学过程中为达到一定的学习目标和适应学生的认知需要而采取的一系列教学方式和行为。7.马林有（）为他第一天的教学做准备。8.科学精准做好校园疫情防控，落实好“（）”要求，坚持人物同防、多病共防；开展应急演练，及时整改发现的问题和薄弱环节；实现特殊时期线上教学与开学后教学有效衔接，促进学生逐步适应和掌握在线学习模式，增强自主学习、交流互动、吸收和构建知识的能力。9.本课程的教学用书为（）。10.短跑技术教学中应以（）教学为主。11.教学目标与任务时选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是（）。12.在教学理论指导下，为实现特定教学目标而设计的较为稳定的教学范型是（）。13.根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是（）14.教师在教学中应该具有哪些教学能力（）15.教学行政部门制定小学教学质量评价标准应依据（）。16.一般战术教学在技术教学的（）进行。17.科学精准做好校园疫情防控，落实好“（）防突发、防松懈”要求，坚持人物同防、多病共防;开展应急演练，及时整改发现的问题和薄弱环节;实现特殊时期线上教学与开学后教学有效衔接，促进学生逐步适应和掌握在线学习模式，增强自主学习、交流互动、吸收和构建知识的能力。18.教学的根本目的是（）。19.教学过程本质上是培养人，促进学生德、智、体全面发展的过程。这种观点属于教学过程本质中的（）。20.不属于PBL的教学目标的是（）