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幼儿
幼儿
1.
角色游戏中教师指导幼儿选择和分配角色时应该()
2.
“百宝箱”和“百宝袋”是幼儿园常见的一类游戏,主要是通过幼儿对物体的软硬、冷热、光滑及粗糙等质地的感知,来猜测物品的名称,这类游戏主要训练幼儿的()
3.
小班同一个“娃之家”中,常常出现许多“妈妈在烧饭,每位幼儿都感到很满足”。这反映小班幼儿游戏行为特点是()。
4.
幼儿体育游戏设计时,加入情节的游戏更吸引幼儿,判断以下哪个体育游戏不具有情节性()
5.
在游戏中,幼儿总是在自己能力和兴趣的基础上,自己选择和决定做什么游戏,怎样做游戏,以及和谁一起做游戏,这体现出幼儿游戏的()。
6.
图片中的幼儿正在玩那种表演游戏?
7.
()游戏对幼儿的语言表达能力有一定的要求,尤其是幼儿讲故事时的语音语调,这种表现形式一般要到中班下期才出现。
8.
大班(5-6岁)幼儿表演游戏的年龄特点是
9.
幼儿视觉艺术核心经验“造型表现”适合大班的是:
10.
幼儿视觉艺术核心经验“色彩表现”适合中班的是:
11.
关于幼儿涂鸦,下列描述正确的是:
12.
3岁的幼儿喜欢画画,下列描述错误的是:
13.
下面关于幼儿艺术教育目标的描述,错误的是:
14.
4岁左右的幼儿,在欣赏艺术作品时更容易关注()
15.
幼儿对作品有自己的评价标准和偏爱,下列描述正确的是:
16.
幼儿音乐年龄段目标,在实际教学中的应用,主要承担的是()的作用。
17.
作为优秀的幼儿艺术教师,下列说法正确的是:
18.
不是幼儿艺术欣赏活动核心经验的是:
19.
不属于幼儿视觉艺术欣赏的内容是:
20.
幼儿歌唱活动目标:“让幼儿感受歌曲表达的情感”,属于哪种活动目标范畴()。
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