学生

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1.在“创业学长谈学校”短片中，唐虎同学谈到在校创业时获得的帮助时认为南京工程学院大学生创业园不仅仅给学生提供了办公经营场地，更重要的是（）对学生的指导。2.当今世界是一个开放、民主、信息化、全球化和物质条件极大改善的时代，学生也就表现出了与过去时代不同的特点。以下不属于当下学生特点的是（）。3.为了更好地因材施教，新学期伊始，高一化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试，初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于（）。4.为了保护学生学习的积极性，老师在批改学生作业时，对做错的题目暂不打“X”，做对后再打“√”，这种评价属于（）。5.教师不是分学科进行系统的知识传授，而是为学生创设学习环境，由学生根据自己的兴趣在教室或其它场所自由学习。这样的教学形式属于（）6.杨老师在教学中对所讲例题尽可能出多种解法，同时鼓励学生“一理多解”。杨老师的教学方式主要用来进学生那种思维的发展（）。=7.美国学者罗杰斯认为，人皆具有先天的优良潜能，教育的作用做于使之实现。由此，他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式，该模式称为（）8.若有两张表：学生（学号，姓名，性别，年龄），选课（学号，课程号，成绩），要使选课表中的学号属性的取值参照学生表中的主键学号的值，可以为选课表中的学号添加（）约束。9.张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识”的活动，引导学生在班上分享获，并及时加以点评。张老师的做法（）10.一名学生收到匿名消息，称他的朋友在外面与人打架，导致受伤。公安机关同意结案，但必须支付2000元赔偿金。如果学生犹豫不决，他应该（）。11.王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于（）12.在学习“gas﹣一煤气”这一单词时，学生加入了中介词，成了gas-该死一一煤气”。该学生使用的策略是（）13.概念教学中为了防止学生出现概括不足，需要给学生呈现（）14.当学生注意分散时，教师及时给予信号，如暂时不说话、提高声音、变化语气语调、提出问题等，来吸引学生的（）15.学生经常旷课，老师发现后告诉家长，减少学生的这种行为属于（）16.我（）你是来做生意的呢，原来你也是学生。17.这本书对大学生很（）。18.设有关系：班级（班号，专业，班长）；学生（学号，姓名，性别，班号）。学生关系中每个元组的“班号”属性值只能取空值（表示该学生没有分配班级）或者是班级关系中的某一个班号。这个要求属于关系的（）19.查询姓黄的学生的语句正确的是（）20.学生实体和专业实体：学生（学号，姓名，性别，班级，专业号）专业（专业号，专业名称，专业负责人）在以上两个关系模式中，外码是（）