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学生
学生
1.
是学生学习量的单位。
2.
普通高等学校学生管理规定中,以下哪个不是学生在校期间需要依法履行的义务?
3.
根据普通高等学校学生管理规定,学生在校期间享有下列哪项权利?
4.
学生领取毕业证后被盗,学生
5.
为了解学生参加英语培训是否能提高考试成绩,对某高校学生培训前后的英语成绩进行检验,这属于配对样本的检验。
6.
某小学欲调查学生的身高,若护士将学生的身高绘制成次数分配图,一般而言以哪种统计图形较佳?()
7.
2013年5月,美国副总统拜登在演说时称中国是不能“另类思考”、“自由呼吸”的国度,引起了在场中国学生强烈不满。学生要求拜登做出正式道歉。这体现了中国学生()。
8.
如果把学生看成实体,某个学生姓名叫“张三”,则张三应看成是
9.
学校相关部门为了了解教师授课情况,召开由学生干部参加的座谈会,并填答了相关问卷,以此数据代表全部学生的意见,该调查中由于组织形式不合理造成的误差是()。
10.
引起学习动机,是学生产生“我要学习”的需要,这是学生掌握知识的()阶段。
11.
在教学活动中,教师通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而比较全面、深刻地掌握知识,这属于()教学原则。
12.
班主任有义务主动与学生家长、学生所在社区联系,以期形成教育合力。
13.
教师在教学中所遵循的,既面向全体学生,同时又根据学生的个别差异,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展的教学原则是()。
14.
学生成长中的一个关键年龄段是()岁,这个时期是学生学习的转折期,也是行为习惯的养成期。
15.
“将重心由‘学科’和‘教师’转移到了‘经验’和‘学生’上,强调以学生为中心,强调学生与教师、材料等相互作用获得的经验,实现了课程本质由‘客体’到‘主体’的转变,也是教师从关注‘教什么’到‘为何教’和‘怎样教’的转变”指的是哪种课程定义?
16.
“只关注教学的科目,不关注学生的情感陶冶、个性培养;只关注学科知识的体系、结构、逻辑,不关注学生的需要、兴趣、动机;只关注学生的认知发展,不关注学生‘完整人格’的发展”是下列哪种课程定义的特点?
17.
”某班级有100名学生,为了了解学生消费水平,将所有学生按照学习成绩排序后,在前十名学生中随机抽出成绩为第3名的学生,后面依次选出第13、23、33、43、53、63、73、83、93九名同学进行调查。这种调查方法属于()。
18.
“学生表JOIN成绩表ON学生表.课程号=成绩表.课程号”该子句表示将学生表和成绩表进行等值连接查询。
19.
若数据库中有学生表共10条记录,执行命令:UPDATE学生表SET年级=年级+1;执行至第5条记录时系统错误退出执行,那么学生表受影响的记录数是()。
20.
高老师戴着眼镜下在批改作业,听到远处有学生叫他,为了看清学生的容貌,高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼,下列说法正确的是:()
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