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教育
教育
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教育是最大的民生。
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我们要以国庆节、重阳节为契机,广泛开展爱国主义教育、尊老爱老教育。
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幼儿园教育有()。
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1996年,国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了题为《教育——财富蕴藏其中》的报告(也称“德洛尔报告”),提出了反映在教育上便是重视人格和能力的培养的21世纪教育的四大支柱是如下哪些选项。
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教育目的是人们在观念上、思想上对教育活动结果的设计,是教育主体对其活动结果的期望。()
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教育的基本原理是循着教育与社会发展和教育与生活的发展这两条主线,阐述有关教育的一系列问题的。()
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教育功能是客观的,它源于教育自身具有的潜在特性,同时既受制于社会结构,也受制于社会生活。()
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国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是()。
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教育技术的发展历史中,对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。()
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信息技术已经成为当代教育变革的制高点与深化教育变革的突破口
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教育的本质是和知识、信息极度相关的,而互联网的根本是信息的传递和交换,这样的高度相关性,使互联网和教育的结合显得顺理成章。
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相对于美国教育,我国的教育是服务型和封闭型的。()
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人民有信仰,国家有力量,民族有希望。以()为核心,深入开展树立正确的世界观、人生观、价值观教育,是加强和改进大学生思想政治教育的核心任务之一。
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关于教育的重要论述开拓了()教育思想的新境界。
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如何理解“最好的教育是自我教育:自我意识与自我超越”这句话?“我们淹没在网络数据资料(data)的海洋中,却又在忍受着知识的饥渴”。阐述上述现象产生的原因以及解决的策略。
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教育的成本和收益主要有哪些?如何判断是否要进行教育投资?你认为近些年的考研热、文凭热的主要原因是什么?
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我国《国防教育法》规定国防教育的原则有三个结合经常性教育与集中教育相结合普及教育与重点教育相结合和()
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教育活动之所以是一种实践活动,是因为通过教育实际的改变了受教育者的存在状态。
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张宗麟先生提出生活教育的三大主张:“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”。()
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陶行知在20世纪20年代提出了“活教育”的教育思想,并就以之为基础的“五指活动课程”进行实践研究。()
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