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课堂
课堂
1.
坐在教室后面对学生课堂活动进行观察的方式是()。
2.
对于课堂的好坏,以有趣是否来评价()
3.
大学教育主要培养学生的形象思维能力,因此课堂应该生动有趣。()
4.
课堂须端坐 (打一成语)
5.
学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是()
6.
在教学活动中,课堂失控的表现有()。
7.
根据课堂薛艺老师的分享,“好的产品是进化而来的”这句话是否正确?
8.
根据薛老师的课堂分享内容,以下哪些选项是老师上课提到的失败了的产品?
9.
大一的学生完成课堂学习就好了,不用去管什么世界的变化趋势()
10.
在学校课堂传播邪教的行为,应受到法律的追究。
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