道德

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1.下列不属于资本主义社会道德的是（）。2.护理领导者的道德素质在护理管理中的作用是（）。3.根据科尔伯格的道德发展观点，儿童仅把成年人的要求当作道德判断的标准，他的道德发展水平处于（）。4.道德的作用。5.道德两难故事法是谁研究时用的？（）6.用“道德两难法”研究儿童道德发展阶段的是（）。7.追求真、动机善、行为美这是科研道德的（）。8.思想道德素质是人们的（）、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映这一个人的思想境界和道德风貌，是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。9.小学生必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德需要，实现这种转化的关键因素是（）。10.道德修养的根本动力来源于（）。11.道德产生所需要的主客观条件统一于（）。12.人类最初的道德（）的形式表现出来。13.通过道德建设的不断深化和拓展，我国逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。加强道德建设是一项长期而紧迫的任务，下列关于思想道德建设说法正确的是（）。①公民思想道德建设的原则是集体主义，重点是为人民服务②社会主义思想道德建设的基本任务是全面提14.康德的道德哲学中使道德成立的公设有（）。15.2001年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》中规定了公民基本道德规范的主要内容。公民道德建设的重点是（）。16.在社会主义道德体系中，（）是指导人们行为选择的主导性原则。17.《礼记?中庸》认为，道德修养应“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重（）。18.（）是幼儿道德发展的核心问题。19.在道德功能系统中，（）是最基本的功能。20.道德的调节功能主要通过调节（）关系而使之逐步完善和谐。