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道德
道德
1.
家庭道德规范中,既属于法律原则又属于基本国策的是()。
2.
一定社会或阶级根据其总的道德要求制定的,调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则称为()。
3.
下面不属于管理道德类型的是()
4.
下面不属于道德发展的层次是()
5.
人的道德发展需要经历()个阶段。
6.
我们每个个人加强道德修养,应借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的道德修养方法,并结合当今社会发展的需要和当代人道德修养的实践经验,身体力行,具体的做法有()。
7.
中国传统文化十分强调道德修养和道德教化,“自天子以至于庶人,一是皆以修身为本”。儒家将“()”置于“三不朽”(立德、立功、立言)之首,重视人的道德品质的养成。
8.
人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。当人们意识到自己作为社会成员与其他动物的根本区别,意识到自己与他人或集体的不同利益关系以及产生了调节利益矛盾的迫切要求时,道德才得以产生。
9.
道德行为建立在明辨善恶的道德认识基础上,从而正确选择自己的道德行为,积极塑造自身的道德品质。
10.
社会主义道德建设要以()为核心、以()为原则,这既符合我国社会主义初级阶段道德建设的现实状况,也是社会主义精神文明建设的客观要求。
11.
请判断道德与法律的关系,这句话是否准确。坚持以道德滋养法律,以道德丰富法律,以道德支撑法律,以道德精神和价值促进并引领全社会信仰法律。
12.
智慧树知到《科学道德与学风》章节测试答案
13.
中国古代道德文明的精华是()。
14.
下面哪个内容不是道德意志的特点()
15.
科尔伯格提出的道德发展三水平,不包括()。
16.
法与道德相比,法是底线。
17.
在克罗齐看来,人的心智活动有四种不同类型直觉的、概念的、经济的和道德的。而四种类型所代表的价值属性也不同:直觉(),概念求真,经济求利,道德求善。
18.
道德社会化
19.
法律和道德都对人的行为形成约束,其中法律又具有更基础的意义。
20.
道德原则贯穿于各个道德规范之中,而道德规范是道德原则的补充和具体化。()
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