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用“道德两难法”研究儿童道德发展阶段的是()。
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用“道德两难法”研究儿童道德发展阶段的是()。
A.埃里克森
B.柯尔伯格
C.皮亚杰
D.班杜拉
正确答案:B
Tags:
道德
两难
阶段
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1.
中国传统文化十分强调道德修养和道德教化,“自天子以至于庶人,一是皆以修身为本”。儒家将“()”置于“三不朽”(立德、立功、立言)之首,重视人的道德品质的养成。
2.
我们每个个人加强道德修养,应借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的道德修养方法,并结合当今社会发展的需要和当代人道德修养的实践经验,身体力行,具体的做法有()。
3.
人的道德发展需要经历()个阶段。
4.
下面不属于道德发展的层次是()
5.
下面不属于管理道德类型的是()
6.
瀑布型开发是将产品开发的各项活动规定为按固定顺序而连接的若干阶段工作,形如瀑布流水,可以不断返回上一阶段重新开始。
7.
信息技术的发展一定是超前于社会发展阶段的。
8.
一定社会或阶级根据其总的道德要求制定的,调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则称为()。
9.
家庭道德规范中,既属于法律原则又属于基本国策的是()。