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讲授
讲授
1.
JSCCA096讲授法的优点是培训师容易控制(),能够使学员在较短时间内获得大量系统的科学知识。
2.
JSCCB095理论授课采用讲授法教学的优点有()。
3.
JSCCB064讲授法如果运用不好,学员学习的主动性、积极性不易发挥,就会出现培训师()、学员()的局面。
4.
JSCCD038培训师是课堂的主角,应当整堂课都在讲授。()
5.
JSCCD054讲授法是企业内培训中最古老的教学技法。()
6.
JSCCD055培训师在课堂上的讲授效果并不取决于培训师的口头表达能力。()
7.
讲授法是培训教师通过口头文字和文字书写的方式向培训对象传授知识的一种方法,在培训中应用非常广泛。下列选项中,不属于讲授法的优点的是()。
8.
员工培训方法主要有讲授法、演示法、个案分析法、角色扮演法、小组讨论法、管理游戏法等。
9.
讲授语在遣词造句方面不能有错误,要尽量避免用词不当、语句不通、半截话、颠三倒四等语病,这体现了讲授语设计必须遵守()。
10.
描述性讲授语的特点主要体现为生动性和完整性。()
11.
弟子规中哪句话讲授了“长辈呼唤他人时,我们应有的合理举止”()。
12.
本课程讲授的主体变成了“神话传说故事”,而不仅仅是“神话”。
13.
《概论》课程将在确定的“两分两专”思政课综合改革的总体思路下进行。所谓两分两专就是指:“两分两专”亦即“分课论治,专题教学,(),专家讲授”。
14.
《体育社会学》课程的在线教程部分,是由三位老师共同讲授的。
15.
数学思想需要结合实例来讲授。
16.
当出现下列哪些行为时,老师讲授的内容只能吸收很少一部分?()
17.
讲授语的类型有()
18.
关于叙述式讲授和描述式讲授说法错误的一项是()
19.
课堂教学应该以传授知识为主,所以教师只要运用好讲授法就可以了。
20.
现在的教学方式开始倡导从讲授式走向启发式、交互式教学。()
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