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课堂教学
课堂教学
1.
“教学无小事,处处关育人”体现了课堂教学管理的特征是?
2.
课堂教学管理既涉及到人的因素,又涉及到物的因素,所体现的特征是?
3.
下列不属于课堂教学管理特征的是?
4.
课堂教学管理的内容一般包括?
5.
课堂教学管理中的正面激励策略包括?
6.
课堂教学管理中的有效交流策略包括?
7.
在课堂教学中,启发式就是问答式,问题多多益善。()
8.
研究生的学风存在问题,其原因与教师的课堂教学、导师的指导、学校是否开设相关课程等因素有关。
9.
课堂教学口语的语速控制要重点考虑两个方面,分别是()和()
10.
教育调查研究和课堂教学研究被统称为教育科研实习。
11.
课堂教学管理是指教师在课堂教学活动中为达到一定的教学目标并使教学顺利有序地进行而采取的一系列相应的组织和调控措施。具有单一性。
12.
“起句当如炮竹,骤响易彻”说的是课堂教学的哪一个环节很重要?
13.
课堂教学应该以传授知识为主,所以教师只要运用好讲授法就可以了。
14.
课堂心理气氛是指在课堂教学中,通过师生的相互作用而产生和发展起来的一种综合的心理状态,包括()。
15.
引用未成文的口语实录,包括口头演讲、课堂教学实录、采访记录等,无需将整理稿交作者审核、修订。
16.
学生是否可以随意使用导师在课堂教学、个别辅导以及作业批改中阐发的学术理念和思想()。
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