同化

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同化

1.建构主义者认为，知识的建构不仅在于“顺应”，更重要的是在于“同化”。2.皮亚杰提出了“图式”、“同化”、“顺应”的概念。（）3.举例说明同化和顺应。4.经过结构改造可得到蛋白同化激素的是（）5.奥苏伯尔认知同化理论的主要观点是（）。6.高等植物同化CO?的生化途径有（）？7.（）被称为同化能力。8.根据皮亚杰的建构主义发展观，同化大于顺应的表现有（）。9.从“认知—同化”理论的观点来看，下列不属于有意义学习的是（）。10.（）认为（）的实质就是同化超过顺应，（）是儿童心理发展的内在要求11.同化、分离、融合和边缘化是四种不同的文化适应策略或也可是说是模式。12.心理学家Ward与Kennedy(1994)通过数年研究证实了同化模式是最成功和最具适应性的跨文化适应策略。13.奥苏伯尔提出了知识学习的同化论。同化论的核心是（）14.器官移植患者在同化期最可能出现的心理反应是（）15.赫尔巴特把观念的同化与相互融合说成是“（）”，也就是把一些分散的感觉刺激纳入意识，形成一个统一的整体，组成“观念团”。16.奥苏伯尔提出知识学习的同化理论。所谓同化是指学习者头脑中某种（），吸收新的信息；而新的观念被吸收后，使原有的观念发生变化。17.光合碳同化发生的部位是在（）。18.属于同化激素类的药物是（）19.雄性激素结构改造可得到蛋白同化激素，主要原因是（）20.“男性女性化”，“女性男性化’’，这种“男女同化”的人格特点一般出现在（）。