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幼儿
幼儿
1.
《学生伤害事故处理办法》第38条规定在幼儿园中发生的伤害事故应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照本办法处理。
2.
家庭环境、幼儿园、社会媒体等是影响幼儿心理发展的主要环境因素,
3.
活动中影响幼儿注意稳定性的因素涉及名个方面,如注意对象是否新颖、生动、形象鲜明,活动的游戏化程度,以及幼儿自身的身体状况等。
4.
幼儿的记忆中,形象记忆占主要地位,因此在活动中给幼儿的识记材料要形象生动。
5.
对于幼儿来说,意义记忆的效果优F机械记忆。
6.
想象在幼儿学习活动中能够帮助幼儿柴握出象的概念,理解较为复杂的知识,创造性地完成学习任务,
7.
-般来说,4岁左右的幼儿即能掌握本地方言的全部请音。
8.
保教人员给幼儿盛饭时,将主食、菜、汤全放入幼儿碗中。
9.
为了让幼儿的膳食有滋有味,应该多放盐和油。
10.
婴幼儿品状体弹性好,应该让是幼儿看近物。
11.
预防幼儿遗尿症的关键是减轻幼儿的精神负担。
12.
不应让口吃的幼儿紧张。
13.
幼儿在幼儿园的主导活动是()。
14.
在《学生伤害事故处理办法》第38条规定在幼儿园中发生的伤害事故,应当根据幼儿为()的特点,参照本办法处理。
15.
幼儿腕骨的骨化时间是10~13岁。
16.
~10岁是幼儿扁桃体发育的高峰,幼儿不易发生扁桃体炎。
17.
狭义的幼儿教育是指由专门的幼儿教育机构实施,根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要,对幼儿实施(),使之使够在德、智,体美等方面都得到全面.和谐发展的教育活动的总和。
18.
()是指由专门的幼儿教育机构实施的。根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要,对幼儿实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
19.
()创办的“幼儿学校”被认为是世界上第所幼儿社会教育机构。
20.
实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。促进其身心和协发展,同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件是().
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