幼儿

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1.幼儿有的擅长绘画，有的于动手制作，还有的很会讲故事，这体现的是幼儿（）2.教师要依据幼儿的个体差异进行教育，下列现象，不属于幼儿个体差异表现的3.按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”的图片让幼儿记忆，有些幼儿回忆时说：“刚才看到了救护车和护士、兔子和胡萝卜，还有太阳和月亮。”这些幼儿运用的记忆策略是（）4.幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有（）5.中班幼儿告状现象频繁，这主要是因为幼儿（）6.为了解幼儿同伴交往的特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程中的语言和动作。这运用的研究方法属于（）7.为保护幼儿的脊柱，成人应该（）8.初入园的幼儿常常有哭闹、不安等不偷快的情绪，说明这些幼儿表现出了（）9.下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力？（）10.幼儿全面发展教育是以（）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全现和谐发展为宗旨。11.幼儿故事从内容上可以分为哪几大类（）12.幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征。每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中，各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。13.语言既是幼儿学习的对象，也是接受教育、获取经验的工具。14.在面对幼儿的画作时，我们不应该采取怎样的态度（）15.幼儿阶段的创造力属于（）16.民间益智游戏还可以促进幼儿哪些方面的发展？17.幼儿维生素D缺乏可致（）18.幼儿高热时易出现惊厥是由于：19.幼儿的自我评价尚处于学习阶段，它具有以下哪些特点（）。20.对幼儿进行研究，常用的方法是（）