幼儿

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1.小班的李老师经常组织幼儿玩各种游戏，壮壮参加了这些游戏后，由入园时的焦虑不安，乱发脾气到现在的每天开开心心。这说明游戏可以促进幼儿（）。2.小班幼儿在游戏时主要表现的特点是（）。3.以下与幼儿学习相关的因素中属于幼儿外部动机的是（）4.以下哪些属于幼儿在学校里的基本需要（）5.以下哪些因素会影响幼儿的自我效能感（）6.以下关于幼儿道德发展的表述不正确的是（）7.以下不属于幼儿不良品德行为的是（）8.以下与幼儿学习相关的因素哪些属于幼儿的内部动机（）9.以下影响幼儿学习的因素中，你认为哪一项主要靠后天培养（）10.根据你对幼儿学习的了解，以下哪项游戏中的学习类型不属于尝试错误学习（）11.在幼儿表现出良好行为后，老师取消了对他的处分，幼儿此后好行为概率上上升，这属于（）。12.幼儿发音时，以下哪些音更容易发出。（）13.在幼儿的记忆中，占主要地位、比重最大的记忆形式是（）。14.幼儿思维的主要形式是（）。15.幼儿搭积木，属于（）游戏。16.先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较，然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状，这时，幼儿一般会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重一些。这说明幼儿的思维具有（）。17.幼儿（）时攻击行为最多。18.幼儿在对事物进行判断时是以（）中心。19.幼儿末期会出现（）游戏。20.幼儿攻击行为在（）达到高峰。