音乐教育

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音乐教育

1.幼儿园音乐教育音乐领域总目标是（）。2.幼儿园音乐教育跨领域目标包括（）。3.哲学家柏拉图说：”受过良好音乐教育的人可以敏捷地看出艺术作品和自然界事务的丑陋，很正确的加以厌恶。但一看到美的东西，他就会欣赏它们，很快乐的把它们吸收到心灵里，作为滋养，因此性格也变的高尚优美。”从文化生活的角度看，这说明（）。4.元素性音乐教育思想是（）音乐教育体系的基本核心。5.提出“原本性音乐教育”理念和方法的奥尔夫是哪国人？（）6.简述学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启示。7.音乐教育不是培养音乐家，而是培养人这句话是谁说的？8.莫扎特的父亲给了莫扎特与生俱来的天赋、全面的音乐熏陶、良好的早期音乐教育，为他日后的音乐创作打下了坚实的基础。9.下列哪一项是中国音乐教育和普及工作中的核心：（）10.陈歌辛是中国20世纪初，继黎锦辉和黎锦光之后在流行歌曲创作方面最具影响力的作曲家，是一位受过专门音乐教育的音乐家。11.从20世纪50年代开始我国一直沿袭哪国的音乐教育评价模式？12.奥尔夫教学法主要运用的是元素性的音乐教育思想，请判断13.二十世纪二十年代,中国开始了近现代的音乐教育。（）14.中国近现代音乐史上最早一批音乐教育家中影响较大的有。15.专业音乐教育的出现是在上个世纪。16.我国最早的音乐教育制度始于唐朝（）17.中国早期音乐教育影响最大的奠基人是？18.中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心：（）19.《理想国》音乐教育的内核是故事教育。（）20.苏格拉底认为，音乐教育可以通向（）。