学生

未来题库→标签→学生

学生

1.学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的（）。2.教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公告，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）。3.教师当众阅读学生的私人信件，侵犯了学生的（）。4.教师将一个上课迟到的学生拒之门外的做法侵犯了学生的（）。5.学生的义务不包括（）。6.骗子经常利用学生上课的时间给家长打电话行骗，主要是由于学生上课期间不方便接电话，家长无法与孩子亲自沟通。（）7.为提高升学率，教师加重学生的作业负担导致学生厌学，上述事实表明（）8.在教学过程中，教育要能够面向全体学生，特别是生理或心理机能发生障碍、学习成绩落后的学生，要树立坚定的信心，相信他们可以通过其他方面的补偿性发展来达到与一般正常人一样或相似的发展水平。这种做法遵循了个体身心发展的（）特点。9.将“学生”表中“叶飞”同学的住址改为“广东”：UPDATE学生SET住址="广东"WHERE=""10.删除“学生”表所有男生的记录：DELETEFROM学生WHERE=""11.若要查询学生表（学号，姓名，性别，班级，系别）中男、女学生的人数，则要分组和计数的字段分别是（）。12.将表“学生名单2”的记录复制到表“学生名单1”中，且不删除表“学生名单1”中的记录，可使用的查询方式是（）。13.基于“学生名单表”创建新表“学生名单表2”，所使用的查询方式是（）。14.教师对学生严加看管，很少表扬；学生容易发怒，不愿意合作，一旦教师离开，学生就明显松垮。这是哪种师生关系的表现？（）15.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的（）。16.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）。17.语文教师引导学生分析、评价作品中的人物，从美育的角度看，主要是在引导学生（）。18.（）是教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。19.李老师再教育过程中，深入了解学生，针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长，引导学生扬长避短，发展个性，不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点?（）（2017年下中学）20.教师职业的很大挑战来自于不断变化的学生，没有一成不变的学生，自然也没有处处皆可适用的经验。因此，教师不能年复一年地套用固定的教育教学模式，而必须（）。