督导

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1.关于对团体的期望，只需要被督导者的表达，督导师不必表达自己的期望。2.当督导团体缺乏临床案例的多样性，或者团体活动的时间安排太晚时，会不利于团体督导。3.督导团体应该在4-6次会谈时进入操作阶段。4.来访者也是督导活动重要的参与者。督导关系实际上是“来访者—咨询师（被督导者）—督导师”的三方关系。5.有效的督导同盟与咨询治疗同盟存在相关。6.督导协议并不是一成不变的，是可以改动的。7.督导师与被督导者对性别和性取向的讨论会影响工作同盟。8.咨询录音需要保密，被督导者不能与督导师分享。9.所有的督导关系困境都是平行过程。10.关于督导评价分类表述不正确的是？11.以下关于督导评价的过程，表述不正确的一项是？12.关于受督导者的自我评价，以下描述错误的是13.督导评价的过程包括了14.被督导者口头报告的局限性不包括以下哪项？15.营造积极的评价环境，哪一项不是督导师应该做的？16.督导评价可以采用以下哪些方式？17.督导阶段性评估包括哪些内容？18.探讨哪些问题可以增加督导评价信息的透明度和明确性？19.关于如何营造良好的督导评价环境，表述不正确的有20.评价是督导工作的核心。