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标签: 旧知
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指面正确新任务时,学生能否清晰的分辨出新旧知识之间的异同,这种认知结构变量是()。
2023-11-01
()的过程,是旧知识向新知识过渡的过程。
2022-06-22
建构是指学习者通过新、旧知识经验之间的()的相互作用,形成和调整自己的经验结构。
2022-05-12