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- 教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉()
- 启发性文章应当在问题讨论开始前出现,以期引起人们对某个问题或现象的关注。
- 区域竞争力评价在设计指标体系时遵循:量化原则、一致性原则、简明易操作性原则、独立性原则、启发性原则、科学性原则。
- 学案中的问题设计要有启发性、层次性,应根据学生的认知规律,从易到难,由浅人深,做到循序渐进。
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- 《学记》中的“导而弗牵,强而弗抑,开而弗达”反映了教学的启发性原则。()
- 启发性原则体现了教学活动中教师的主导作用和学生的主体作用。()
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