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大社
大社
1.
学校德育的根基一定是学生所在的五彩缤纷的大社会。
2.
陶行知先生主张“社会即学校”,认为学前教育机构的教育不能局限于狭小的教室,应让幼儿回归大自然、大社会的怀抱。例如:主题活动“春天”,教师可利用春天的树木、景色变化等自然资源组织活动;幼儿园中组织“安全防火活动”,可利用幼儿家长的职业进行课程组织。
3.
“大社会小政府”讲的是()。
4.
办高级农业生产合作社,将小社合并为大社,是因为党中央认为这样有利于()。
5.
共建是共同参与社会治理,要求树立大社会观、大治理观,打造全民参与的开放治理体系,是社会治理的关键。()