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课程
课程
1.
教学是课程的一个组成部分,是课程实施的过程。这是大课程观的观点。()
2.
20世纪80年代,课程与教学开始重新整合并逐步走向融合,因为课程在本质上是一种教学事件,教学在本质上是一种课程开发过程。()
3.
1826年,清政府在京师同文馆制定了以西方近代科学为主的分年课程计划,标志着“我国近代课程的萌芽”。()
4.
本课程的主要内容有:
5.
课程中倡导大学生“会学习,懂教育”,老师的用意是()。
6.
大学生的专业学习,人才培养方案中的课程,()
7.
根据课程内容,“不畏死”之人才可“寄天下”。()
8.
根据课程内容,“德”是“道”的一种体现。()
9.
根据课程内容,“事善能”给管理者的管理建议是()。
10.
根据课程内容,“道生之,而德畜之;物形之,而势成之”里的“势”指的是一种不平等关系。()
11.
课程中讲到的一种借势营销,是借产品自己的()去营销。
12.
课程中播放的《江河水》是一首()
13.
本门课程将主要介绍哪些内容
14.
本门课程的目标是希望能够()。
15.
本课程的关键词是()。
16.
本课程提出的“生命教育的学习方法”有哪几种?()
17.
我国于1995年在国内的重点理工科大学把生物类的课程列为非生物专业的限选课和必修课程。()
18.
本课程有几位主讲老师()
19.
本课程的宗旨()
20.
本课程的理念有()
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