创造性

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创造性

1.创造性学习的特点有哪些？2.创造性教育的要素有哪些？3.创造性游戏的主要指导方式是（）。4.儿童根据童话、故事的内容，运用动作、表情、语言、扮演角色，进行创造性游戏属于（）。5.识别机会的影响因素有先前经验、认知、和创造性。6.创新设计就是发挥创造性的思维，将科学、技术、文化、艺术、社会、经济融汇在设计之中，设计出具有新颖性、创造性和实用性的新产品。7.创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（）。8.创新就是“创造性毁灭＂的过程。9.影响机会识别的四类因素主要包括（）。（1）先前经验（2）认知因素（3）社会关系网络（4）创造性（5）想象力10.马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了宇宙发展规律。11.孔子作为“至圣先师”，创造性提出并实践哪些教育教学思想？12.创造性智力的关键在于（）13.人类劳动朝着（）的方向发展，以创造性、创意产业为主。14.下列不属于精神财富的创造性劳动成果的是（）。15.爱因斯坦的相对论属于（）的创造性劳动成果。16.创造性劳动成果必须是物质财富的创造。17.市场营销环境中（）被称为是一种创造性的毁灭力量。（）18.如何培养创造性的意外新发现？19.创业个人或创业团队不拘泥于当前（），寻找和把握各种商业机会，创建新企业，为消费者提供产品或服务，具有创新或创造性的、以创造价值为目的的活动过程。20.创业的前提是要打破规则和资源约束，创业是一个创造性的过程，具有（）