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教育研究
教育研究
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教育研究是对教育世界中人们的()所进行的科学的探究活动。
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在教育研究中,这种()可以将多项指标概括为一个分数。
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通过对儿童的日记、作文、绘画等各种作业的分析了解分析儿童的教育研究方法是()。
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在教育研究中,透过单项玻璃进行的隐蔽性观摩属于()。
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教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析是叙事研究法。
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教育目的是教育研究的(),对一切教育工作具有()。
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按照教育研究的目的和功能,教育研究可以分为()。
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教师将自我的教育观念转变以及教学能力提升的过程写成自传,通过积极的自我反思,进而明确专业发展方向的教育研究方法是()。
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护理教育的基本任务是开展护理科学研究和护理教育研究。
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教育研究可分为教育价值研究和教育事实研究,这一分类的依据是()
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教育研究中的“研究”包括两层含义,一是创造知识,二是()
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教育研究最基本、最常用的一种研究方法是()
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定量分析在教育研究中的主要手段是()
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教育研究的起始环节是()
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1994年,学者陈力丹呼吁我国开展媒介素养教育研究。
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教育研究方法是教师什么素质培养的重要支撑?
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教育研究方法的特点包括知易行难、学思结合、知行有别。
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教育研究的四种水平包括直接观察、探索原因、迁移推广和()。
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教育研究的产生时期主要是通过何种方法进行研究?
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强调测量和测验,是教育研究成熟期的显著特征。
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