教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析是叙事研究法。

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• 个案研究法是把个体作为一个研究单位进行研究，不可以将群体作为单位。
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• 比较研究法主要方法包括（）
• 行动研究法主要包括（）步骤。
• 观察研究法的主要途径包括（）。