学习

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学习

1.闻一知十、触类旁通指的是学习中的（）2.一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另外一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）3.学习了三角形和长方形的面积公式之后，学习梯开的面积公式就比较顺利，这种迁移属于（）4.一种学习对另外一种学习起干扰或抑制作用，被称为（）5.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的（）6.某学生自幼就有出国留学的愿望，为此他特别认真地学习外语，他的这种学习动机属于（）7.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）8.林林为了获得老师和家长的表扬而认真学习，他的学习动机表现为（）9.来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）10.与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是（）11.就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性12.学生学会了“电脑”的概念，然后再学习笔记本电脑的概念，这种学习是（）13.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属于技能学习中的（）14.学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后续续活动保持的效果更好，这是由于（）的作用。15.即使不给子强化或奖励，学习也能够发生，这种学习被称为（）16.认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习，而且还可以通过观察他人即榜样的行为而产生学习、获得间接经验的学习理论是（）17.学习"思想道德与法治"课有助于当代大学生（）。18.学习"思想道德与法治"课的基本方法有（）。19.我们应该（）他学习。20.儒家思想的学习观有（）。