尊老爱幼

1.古语（），这句在我国世代相传的道德格言说明尊老爱幼的观念自古就深入人心。2.个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定，尊老爱幼，孝亲敬长，说话和气，以礼待人，服饰朴素大方，举止端庄文雅。这是良好个人品德中（）。3.家庭美德是社会道德体系的重要组成部分。我国家庭美德的主要内容有尊老爱幼和（）4.家庭美德在维系和谐美满的婚姻家庭关系中具有重要而独特的功能，主要内容包括尊老爱幼、（）等。5.个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定，尊老爱幼，孝亲敬长，说话和气，以礼待人，服饰朴素大方，举止端庄文雅，这是良好道德品质中（）。6.在社会公共生活中，尊老爱幼，尊重妇女，对待老人、儿童、残疾人员，特别予以尊重、照顾、爱护和帮助；这是社会公德中（）。7.尊老爱幼不仅是中华民族的传统美德，也是法律明确的（）。8.尊老爱幼，身心照护中，（）是照护对象的重要需求之一。9.教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法，培养其良好社会公德、（）。10.教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法，培养其良好社会公德、（）、个人品德意识和法治意识。11.要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的（），鼓励人们在家庭里做一个好成员。12.家庭美德以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容，在维系和谐美满的婚姻家庭关系中具有重要而独特的功能。13.（）以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容，在维系和谐美满的婚姻家庭关系中具有重要而独特的功能。14.公共礼仪指的就是公共场所礼仪，总的原则是：遵守秩序、（）、讲究卫生、尊老爱幼。15.小学生日常行为规范第4条提到“尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，（），互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。”