小学生日常行为规范第4条提到“尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，（），互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。”

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• 谦虚准则是指面对他人称赞，要避免接受，尽量否认，以免给他人留下骄傲自大的印象。
• 未经许可，将他人的肖像申请注册商标没有侵犯他人的在先权利。
• 出版者有权许可他人：
• （）是个人在社会过程中，通过与他人交往以及与环境发生联系，对自己的行为进行反观自照形成的。
• 无领导小组讨论，主要测试被测评者在团队中的工作与他人发生关系时所表现出来的综合能力、在处理实际问题时的分析思维能力，以及其个性特征和行为风格。