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学员
学员
1.
在培训评估时间询问学员“你在培训中的收获大吗?”这种评估的级别类型是()。
2.
教员请学员在可以全面观察操作的位置上观察,教员可以把工作的操作步骤向学员解释清楚,把这一步与下一步的联系是什么交待清楚。这是培训工作的哪个阶段?()
3.
收集学员、同事、专家的意见常用的方法有()。
4.
()更多地考虑到学员在接受培训回到工作岗位后在工作绩效上产生的变化。
5.
是第一级评估,即在课程刚结束时,了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。
6.
以下哪种数据结构适合于组织学员营的行政结构(营、连、排、班)?
7.
()学习是学员之间互相学习的重要方式。
8.
创业文化是通过影视赏析的形式,激发学员的创业热情。
9.
创业文化课程主要目的是,为让学员塑造创业思维。
10.
创业文化课程,是为增强学员的事业心和社会责任感。
11.
拓展训练项目帮助学员提升()。
12.
下列哪些属于培养学员转化能力的方法()
13.
培训过程中为保持学员的持续专注,在设计和实施环节应把握的原则包括()
14.
注册条件要求护理学员必须在教学、综合医院完成()个月以上护理临床实习
15.
开场方法中,()能比较引入课程,趣味性较强,易激发学员的参与性。
16.
在挑选培训学员时,如果倾向于(),可以提高培训的效率
17.
学员的参与程度越高,学习效果()
18.
学员构成这一参数通过学员的()方面影响培训方法的选择。
19.
某高等院校面向社会举办会计师考试培训班,所有学员均为自愿参加培训人员,该学院向学员收取培训费时,应出具()。
20.
网上学员《循环经济与可持续发展》课程成绩中不包括以下哪项()
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