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1.什么是“古典人文素养”？2.人文与医学的双重奏怎样才能和谐地奏响？3.本章是医学与人文的开始章节，我们正处于抗击疫情的重要时刻。请同学们就在抗击疫情过程中的所见所闻，结合医学人文的知识思考抗击疫情战斗中的问题，选取微视角，形成500字左右的文章。（举例：对抗击疫情中医学技术的思考；疫情中的人的差异；突发疫情引发的疾病认识等）4.人文环境的特征包括结构的复杂性和( )。5.人文环境对领导活动的影响因素主要有价值观，思维方式和()。6.建立和谐人文环境的有效途径和方法()。7.人文环境变量主要体现在以下几个方面（）。8.在全社会广泛开展（）教育，为新时期全社会人文精神增添新的元素。9.组织发展方法中，传统的人文技术主要包括（）。10.（）的人文精神，是中国文化的根本精神。11.从（）上说，知识包括科学知识和人文知识两个方面。12.科学与人文相辅相成，加强科学与人文的结合，首先就要注意培养（）的人才。13.人文素养的核心是对人类生存意义和价值的关怀。14.湾区经济发展中的人文因素主要是指（）。15.专业技术人员的专业精神一般包括人文精神和科学精神两部分。16.人文环境属于临床教学环境。17.问诊中宜体现人文关怀。18.（1）在处理人文、社会学问题时，我们同样应该拥有清澈的理性。19.杜克大学富兰克林人文研究所，自2011年开始尝试“实验室”模式，即人文研究引入科学实验方法20.当前得到广泛提倡的绿色技术、工业生态技术等是技术回归人文的体现。