有教无类

1.孔子倡导的“有教无类”的教育主张以及“因材施教”和启发式的教学方法等都成为后代教育效法的典范。2.（）是中国首创私人办学的教育家，传说他有弟子三千，贤人七十，主张有教无类，3.“有教无类”的“类”是什么意思？4.“有教无类”、“诲人不倦”、“因材施教”等教育思想是中国古代哪一位教育家的教育思想。5.老子创办大规模私学，提倡有教无类。（）6.在教育思想上，孔子主张“有教无类”，“因材施教”。7.私学的发展导致了各种学派的出现，典型的是以孔子为代表的儒家学派的出现和发展，主张“有教无类”，教学内容以“六艺”为教育内容，实施因材施教。（）8.孔子开创了古代中国的“私学”传统，主张并实行“有教无类”，不分贫富和地区，对各类学生都采取（）的态度。9.“有教无类”的教育思想最先是由（）提出。10.最先提出“有教无类”的思想家是（）。11.“有教无类”的提出，打破了“学在官府”的沉闷局面，掀起了文化下移的巨浪；扩大了教育的社会基础和人才来源，密切了教育同社会的关系；打破了华夏与夷狄的族类界限，促进国内各族类的文化交流。（）12.孔子所提出的“有教无类”的主张比捷克教育家夸美纽斯提出的“教育平等”的原则，早了一千一百多年。（）13.国家高度重视“希望工程”“幸福工程”“春蕾计划”等教育扶持工程和计划，在政策和财政上向偏远地区倾斜，完善教育立法等举措，正是孔子“有教无类”教育原则在当代的贯彻。（）14.“有教无类”是孔子的教育理念之一。（）15.“有教无类”中的“类”是指阶层。（）16.谁最早提出了“有教无类”的教育思想？（）17.老子创办大规模私学,提倡有教无类。（）