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领导者
领导者
1.
在公司创业过程中,领导者会面临自身职业生涯和声誉的挑战。
2.
沟通是领导者激励下属、实现领导职能的基本途径。
3.
按照领导生命周期理论,当下属的成熟程度进入到较成熟阶段时,领导者应采取的领导方式是()
4.
改革的倡导者、推动者、领导者是
5.
班级心理辅导关注学生的成长需要,以维护学生的心理健康为直接目标,因此只要是什么样的教师即可对作为活动领导者?
6.
巴纳德认为,领导者与下级人员之间的权威关系,可以分解为()。
7.
厄威克认为,作为一名领导者,应该时时记住自己扮演的角色所具有的功能有()
8.
彼得·杜鲁克认为,”领导者的唯一定义就是其后面有追随者。一些人是思想家,一些人师预言家,这些人都很重要,而且也急需,但是,没有追随者,就不会有领导者。”这句话说明()
9.
管理方格理论中,领导者十分关心生产和工作,关心组织目标的实现,制定严格的规章制度来保证任务的完成,对员工的关心不够的领导方式被称为()。
10.
作为一个企业领导者,在人才管理方面都有哪些艺术或技巧?
11.
领导者在开展领导工作中要发挥指挥、()和()的作用。
12.
作为领导者要善于抓住时机,发现组织变革的征兆,及时地进行组织创新()。
13.
传统领导特性理论认为领导者的特性来自于()。
14.
领导者的执行力要永远记得把正确的()摆在第一位,而不是他们过去的工作经验。
15.
社会服务机构领导者的特征包括()
16.
社会服务机构领导者的职责()
17.
某养老机构设立了专门的研究部门,令其协助机构的领导者,这属于()组织结构。
18.
社会服务机构领导者的功能,包括以下()方面。
19.
按照领导者与被领导者的关系,领导方式可以分为()
20.
“领导者协助成员自己和教导成员如何衡量小组的进展与方向,增进成员更深的自我觉察。”这种技巧属于()。
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