罗杰斯

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罗杰斯

1.根据罗杰斯的理论，父母应该更多地给予儿童（）2.以马斯洛、罗杰斯等人为代表的（），与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳，形成心理学的第三思潮。3.罗杰斯认为来访者中心疗法的成功进行需要五个条件。4.“习得性无助”是由美国心理学家罗杰斯提出的。5.下列对自我意识内容的分类，由罗杰斯(C.Rogers)提出的是（）。6.比尔·罗杰斯按照是否需要立刻处理将课堂问题行为分为首要问题和（）。7.按罗杰斯的观点，人的本性是（）。8.罗杰斯认为健康人格具备开放的经验、协调的自我、机能评估过程、无条件尊重自我、人际关系和睦等特征，该表述是（）。9.罗杰斯提出的心理健康者的特征包括（）10.罗杰斯认为儿童自我不协调的原因是无条件性积极关注所致。（）11.人本主义心理学家罗杰斯则从现实和理想区分了自我的不同成分，并指出理想和现实的脱节造成心理障碍，这无疑提示我们，美好自我要在理想和现实中找到平衡。（）12.罗杰斯把自我概念划分为两个部分：和。13.罗杰斯提出了人的需求理论。（）14.罗杰斯开创了第三代心理学。15.认知主义学家罗杰斯认为人可以分为理想自我和现实自我。（）16.罗杰斯认为:越是儿童不熟悉、不需要的内容，儿童学习的依赖性、被动性就会越大。只有当儿童觉察到学习内容与他自己有关时，才会全身心投入，意义学习才会发生。这要求我们要意识到到（）学习至关重要。17.罗杰斯认为自我可以分为现实自我和（）。