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专业
专业
1.
专业精神主要体现做人做事要符合专业要求、(),不断提升专业知识与技能。
2.
专业技术人员继续教育是面向()之后专业技术人员的教育活动。
3.
专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计应不少于90学时,其中,专业科目一般不少于总学时的()。
4.
专业技术人员参加()情况应当作为聘任专业技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件。
5.
专业技术人员继续教育是专业技术队伍建设的()。
6.
专业技术人员应当具有丰富的知识,知识面要宽,专业知识要扎实,要能够做到百问不倒。说明专业技术人员应具备的能力是()。
7.
()将组织专业技术人员个人的潜能、能力、素质纳入了绩效评估的范畴,使绩效考核成为连接专业技术人员过去的表现和未来发展的桥梁。
8.
通过()专业技术人员会有一种受到尊重和重视的感觉,有利于建立主管和专业技术人员之间的融洽关系。
9.
专业技术人员要具有勇于探索的心理和精神状态,对新事物具有极强的好奇心和敏感性。说明专业技术人员应具备的能力是()。
10.
()是肯定专业技术人员的能力、学识,尊重和认可专业技术人员的专业地位和个人价值,激励专业技术人员,主要包括专业学位、任职资格、专业技术等级评定、荣誉称号、表彰奖励等多方面的权利。
11.
专业技术人员的权益是指专业技术人员作为的社会人和国家公民所应享受的各方面的权益。专业技术人员权益的范围非常广泛,涉及一切社会领域。专业技术人员的一般权益包括()。
12.
专业技术人员工作中的权益也称专业技术人员的职业权益,是指专业技术人员从事专业技术工作所需要的经常的、共同性的权利,是公民基本权利在专业技术领域的集中体现。它表现在专业技术工作的各个领域除了宪法和法律规定的基本权利和劳动权利以外,主要包括()等。
13.
我国专业技术人员,尤其是中初级专业技术人员,平常所遇到的挫折主要是()。
14.
以专业技术提供社会公益服务的事业单位,应保证专业技术岗位占主体,一般不低于单位岗位总量的()
15.
专业技术的特征()。
16.
专业技术人员的特征有()。
17.
不是专业技术特征的是()。
18.
专业技术的特征有()。
19.
查看一个人在专业论坛上的发帖数,发帖内容,被引用数量等信息就可以知道一个人是不是某领域的专业人才,我国的专业论坛有()
20.
与大数据最靠近的专业是()。
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