多维性

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多维性

1.教师的现代教育技术能力具有多维性、动态性、阶段性和协作性四个特点2.多维性是指需要从多个维度或方面去分析与评价绩效。组织绩效应该包括（），它们相互结合，最终决定一个组织的竞争力。3.时间一去不复返，时间的特点是多维性。4.实践具有直接现实性、自觉能动性和多维性三个基本特征。